September 4th, 2020

Повнимательнее к случайности!

Один преподаватель часто ставит эксперимент: просит, когда он выйдет из аудитории, одну половину студентов бросить монетку 100 раз и записать результат, а другую половину придумать эту запись от балды. И когда он возвращается в аудиторию, и ему дают два листка с записями, он безошибочно указывает, какой из них плод настоящего эксперимента, а какой подделка. Как? А потому что выдумщики никогда не берут в расчет, что в действительности невероятные события случаются, и орел или решка может выпасть 5-6 раз подряд! Так что препод уверенно тыкает в листочек, где есть самая длинная последовательность.
Случайности существуют! Учтите, когда будете врать. ))
А один скульптор говорит, что когда у него незавершенная скульптура падает, на ней получается вмятина, или что-то откололось, он внимательно разглядывает и обыгрывает этот дефект – вот когда произведение лишается ходульности, схематизма.